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第七屆中國南方教育高峰年會在穗舉行

南方網訊 (全媒體記者/吳少敏 見習記者/吳淑斌)9月21-22日，由廣東省教育廳指導、廣東省教育研究院主辦的第七屆中國南方教育高峰年會在廣州舉行，來自內地和港澳教育領域知名專家學者建議“粵港澳大灣區共同預測未來人才需求”。

年會上，中國教育學會副秘書長高書國認為，目前基礎教育在資源配置上普遍存在“對人的投資不足”的情況。“大灣區背景下發展基礎教育，需要有一批頂級教師和好的校長，投資教師就是投資教育質量。”高書國建議，要建立正常的增長機制，提高教師基本工資待遇，達到教師工資水平不低于或高于當地公務員工資水平。

同樣，廣東省高等教育學會會長魏中林關注的焦點是“教師”。他認為，目前應用型本科學校的師資隊伍建設還難以滿足教育教學改革需要。

“支撐應用型本科學校發展的關鍵要素有兩個，一是產教融合校企合作，二是‘雙師隊伍’的建設。”魏中林提出，目前高水平“雙師雙能型”師資隊伍建設困難，應用型本科學校的教師絕大多數為學術型應屆碩士、博士畢業生，對應用型本科教育和應用型人才培養不夠熟悉，實踐操作能力較弱。

他建議，要讓教師到生產、服務、管理一線學習，以增強應用能力，學校要堅持以產教融合、校企合作為核心路徑，強化底層設計，堅持從專業做起。

粵港澳大灣區的教育合作也是今年年會的熱點話題。

2004年至今，香港已有多所學校與北京、上海、廣東多地的學校締結為姐妹學校。其中以“粵港澳姊妹學校計劃”規模最大，約占70%。香港中文大學與深圳大學合辦香港中文大學(深圳)、香港浸會大學與北京師范大學在珠海合辦聯合國際學院，香港科技大學正積極在廣州建設分校。

“隨著三地經濟發展高度融合，三地政府要共同研究大灣區未來20-30年產業發展趨勢，進行未來人才需求預測，避免資源重疊和人才浪費的情況出現。”香港高等教育評議會秘書長周文港說。

廣東省教育廳廳長景李虎表示，要將深化體制機制改革擺在首位，推動灣區高等教育融合發展。同時，發揮高校學科優勢，優化高等教育結構布局，打造灣區國際教育示范區，助推實現灣區科技創新中心，推動高等教育空間布局與世界級城市群總體布局相呼應。廣州、深圳著力建設成為世界一流高等教育中心城市，珠海、佛山、東莞等地市要著力建設成為國內一流的高等教育中心區域性城市，加快建設中國特色、世界一流大學群，加快推進大灣區大學等高等教育機構的落地，以“雙一流”和“雙高”建設為引領，帶動灣區涌現更多扎根中國、心系全球的世界一流大學。

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